"Texas Textbooks Update,"

الجمعة ٢٥ - يوليو - ٢٠٢٥ ١٠:١٩ مساءً

تعليق: كتابك : البحث في مصادر التاريخ الديني دراسة عملية من أروع الكتب . | تعليق: اكرمك الله جل وعلا ابنى الحبيب استاذ سعيد على | تعليق: عن أَهْلَ الذِّكْرِ، وما تشابه منه > > { تَبْصِرَةً وَذِكْرَى لِكُلِّ عَبْدٍ مُّنِيبٍ (8)[50] | تعليق: نعم ، ويا ما فعل بتلك القلوب ذلك العجل. | تعليق: شكرا لكم أستاذي يحي فوزي على التعليق. | تعليق: إن كتاب القرآن هو الكتاب الوحيد الذي لا يؤمن به إلا المؤمنون المخلصون العبادة لله تعالى وحده، | تعليق: تعليق ( الجزء الثاني) | تعليق: تعليق (01) | تعليق: يتبع.../... | تعليق: يتبع.../... | خبر: 221 نائبا بريطانيًا يدعون للاعتراف بـفلسطين كدولة | خبر: العراق يواجه أسوأ أزمة جفاف منذ 92 عاماً: تداعيات خطيرة بلا حلول | خبر: 6 مؤشرات تحكي حال الاقتصاد المصري المائل | خبر: مصريون يجدون وطنا ثانيا في تنزانيا بعد الهجرة جنوبا | خبر: محكمة استئناف أمريكية تبطل مرسوما لترامب يقيّد حق المواطنة بالولادة | خبر: فرنسا تعلن أنها ستعترف بفلسطين كدولة، وواشنطن تقول إنَّ ردَّ حماس يشي بعدم رغبتها في وقف إطلاق الن | خبر: وول ستريت تحت ضغط هادئ وأجور الأميركيين في مأزق | خبر: الجزائر: الدفاع المدني يكافح حريقاً مهولاً في غابات الشرق وسط خسائر فادحة | خبر: شكرا جزيلا لحضرتك على المُشاركة فى النشر .. أكرمكم الله وحفظكم . | خبر: الزلزال.. قرار إعلاني لتطبيق السيادة الإسرائيلية على الضفة الغربية | خبر: المشاريع الصغيرة في الصومال... نافدة أمل للفقراء | خبر: الخرطوم منزوعة الحياة.. هدوء بالأسواق وفراغ إداري | خبر: جدل بالعراق بعد رد محافظ البصرة على مواطن: سمحنا لك تتكلم معنا دون إساءة | خبر: وول ستريت جورنال: هل يحكم الذكاء الاصطناعي اقتصاد العالم؟ | خبر: الأرض بدل الغرامات... قرارات جديدة لتوفيق أوضاع الأراضي في مصر |

اضيف الخبر في يوم السبت ٢٩ - مايو - ٢٠١٠ ١٢:٠٠ صباحاً.

"Texas Textbooks Update," Scrapbook, The Weekly Standard, issue of June 7, 2010

http://www.weeklystandard.com/articles/not-so-greasy-pole?page=2

Scrapbook: Texas Textbooks Update

Texas has been much in the news as it adopts new textbook standards reflecting a more conservative approach to numerous issues in American history. These include such ideologically freighted issues as the role of Christian belief in the founding of the American republic, the nature of the capitalist system in contrast with the failure of socialism, and the doctrine known as “American exceptionalism.”

If we may be immodest, one area of concern that has been neglected except in these pages (“What Johnny Needs to Learn About Islam,” -Stephen Schwartz, December 7, 2009) are the new standards for teaching about Islam, which ended up surprisingly good.

The final draft of the standards was released by the Texas Education Agency on April 15, for public comment before a final vote by the Texas State Board of Education. The second draft of the Texas standards clarified the relationship of Islamic fundamentalism and Palestinian terrorism, as Schwartz had recommended in his article last December. The final version reads as follows:

§113.42, World History Studies, (14), “History. The student understands the development of radical Islamic fundamentalism and the subsequent use of terrorism by some of its adherents. The student is expected to:

(A) summarize the development and impact of radical Islamic fundamentalism on events in the second half of the 20th century, including Palestinian terrorism and the growth of al Qaeda;

(B) explain the U.S. response to terrorism from September 11, 2001, to the present.”

In his capacity as executive director of the Center for Islamic Pluralism, Schwartz attended the public hearing in Texas and testified in support of the proposed changes in standards, on May 19. We’re happy to report that the Texas State Board of Education voted to adopt the new standards two days later.

اجمالي القراءات 2305